Gezien worden als fietser in het verkeer
Verkeersouders aan het woord
In een derde graad basisonderwijs gebruiken (gelukkig) de meeste leerlingen hun fietslicht nog in de donkere wintermaanden en zelfs een fluohesje (als ze daarvoor een Helm op Fluo top-sticker krijgen 😊).
Vanaf het secundair onderwijs wordt dat minder evident: fluo is niet cool en het fietslicht wordt vergeten of bewust niet aangezet om de dynamo hen vertraagt. De overschatting van hun eigen zichtbaarheid speelt ook mee. Hoe motiveren we tieners om tot gedragswijziging te komen op dit vlak. Onze VSV-onderzoeker Stijn Dhondt legt het graag aan u uit.
Herbekijk deze sessie: