Stedelijke scholen vergen andere aanpak

150917_Algemeen_Verkeer_JS (88)

Stedelijke scholen vergen andere aanpak

Wat leer je?

Stedelijke scholen vergen vaak een specifieke aanpak rond verkeerseducatie. Leerkrachten wonen er vaak niet in de buurt en kennen de omgeving niet zo goed of vinden die gevaarlijk. Kinderen leren soms niet als kleuter fietsenomdat ze bijvoorbeeld op een appartement wonen. Sommige ouders zijn anderstalig en begrijpen de sensibiliserende en educatieve boodschappen van de school niet.

We interviewen een leerkracht uit een basisschool, een secundaire school en een buitengewone school die daar origineel mee omgaan, in verschillende steden. En we wisselen ervaringen uit met de deelnemers.

We gebruiken cookies op deze website om jouw gebruikerservaring te verbeteren.
Door verder te gaan, ga je hiermee akkoord. Meer informatie